<p>In questa sezione verranno pubblicati eventi seminariali e convegni. Questi incontri servono ad approfondire una specifica tematica attraverso l'intervento di diversi relatori, ognuno dei quali porter&agrave; la propria esperienza e il proprio punto di vista sul tema. Talvolta &egrave; anche possibile intervenire formulando una domanda ai relatori. ... http://www.competenza.it/index.php?option=com_adsmanager Wed, 08 Feb 2012 20:39:45 +0100 FeedCreator 1.7.2 http://www.competenza.it/component/option,com_adsmanager/page,show_ad/catid,10/adid,5178/Itemid,3/ S.E.F. SCUOLA EUROPEA DI PSICOLOGIA FUNZIONALE SEMINARIO GRATUITO Napoli, 28 Febbraio 2012 h 14:30 - 18:00 DISTURBI DELL’ATTENZIONE E DELL’APPRENDIMENTO: IL BAMBINO IPERATTIVO.TEORIE CLASSICHE E LA TEORIA FUNZIONALE DEL SÉ PER UNA PREVENZIONE ED UN INTERVENTO EFFICACI. Nello sviluppo evolutivo è importante cogliere il più possibile i segnali precoci del disagio nel bambino e nell’adolescente prima che intervengano alterazioni ancora più profonde. Perciò è importante offrire indicazioni precise agli operatori e alle famiglie. Imparare a riconoscere e prevenire il disagio ma, altrettanto importante, avere un metodo di intervento profondo ed efficace, soprattutto sui disturbi dell’attenzione e dell’apprendimento (in preoccupante crescita), ricostruendo esperienze indispensabili ad uno sviluppo armonico e completo. Circa quattro bambini su cento presentano difficoltà di apprendimento ed iperattività, e tra questi circa un terzo va incontro a problemi scolastici e/o a sviluppare seri problemi comportamentali e di disadattamento sociale durante l’adolescenza. I contenuti del Seminario intendono ampliare e specificare le conoscenze inerenti i più recenti contributi nel campo della psicopatologia dell’apprendimento in ambito evolutivo. CONDUTTORE: Dott. Antonio Alfano MODULO DI ISCRIZIONE Spett.le Scuola di Psicoterapia Funzionale, Chiedo di partecipare al seminario ________________________________, che si terrà il _________________ a Napoli in Via del Parco Comola Ricci 41 dalle ore ______ alle _______ . Dati personali del partecipante Cognome ____________________________________ Nome____________________________________________ Data di nascita ___/ ___/ ______ Luogo di nascita ______________________ Prov. __________ Via _________________________________ n°_______ Cap _______ Città __________________________ Prov. _____ Telefono____________________________ Fax ________________________ Cellulare ________________________ E-Mail ___________________________________________ Professione / Qualifica ___________________________ Titolo di studio _____________________ (specificare se in corso o terminato) Come ha conosciuto le iniziative della SEF? Internet (Specificare il sito_____________) Mailing List Passaparola Altro (Specificare _____________________________) Informativa ai sensi del D.lgs 196/2003. I dati personali, raccolti dalla SEF Scuola Europea di Psicoterapia Funzionale per scopi organizzativi nel presente modulo di prenotazione, saranno trattati in piena osservanza delle disposizioni del D.Lgs. n. 196/03. I diritti dell’interessato – di accesso ai dati personali e altri diritti – sono stabiliti dall’art. 7 del citato decreto legislativo. Per conferma della prenotazione e consenso all’utilizzo dei dati: Data ____/____/______ Firma ____________________ - Seminari e Convegni Wed, 08 Feb 2012 00:00:00 +0100 http://www.competenza.it/component/option,com_adsmanager/page,show_ad/catid,10/adid,4595/Itemid,3/ Cura e benessere della sfera genitale e sessuale della donna Questo progetto nasce dall¼incontro di due professioniste che hanno alle spalle percorsi formativi differenti: Marisa Martinelli, in quanto psicoterapeuta ha potuto approfondire la conoscenza delle materie del mondo scientifico occidentale (psicologia,neuroscienze, tecniche immaginative e psicocorporee, Emdr) e Nadia Simonato in quanto Operatore Shiatsu ha potuto dedicarsi alle discipline olistiche tantriche della tradizione orientale. L¼amicizia e la collaborazione assidua nel tempo hanno portato a condividere questi variegati punti di vista nella cura del corpo e dell¼anima e a creare una visione d¼insieme multidisciplinare nell¼ambito dei disturbi della sfera uro-genitale della donna. Tutto ciò ben si sposa con l¼attuale approccio sistemico che a questo punto però richiede l¼acquisizione di un linguaggio comune tra i diversi professionisti che sono coinvolti. Recenti ricerche hanno messo in rilievo la costante diffusione di disturbi della sfera uroginecologica (vulvodinia, cistite, vaginite, dismenorrea ecc..) oltre le già note disfunzioni sessuali (dispareunia, assenza di desiderio e di piacere sessuale, ecc..) emerge così sempre di più la necessità di porre attenzione a quest¼area intima e segreta e riuscire a farlo con strumenti di conoscenza adeguata: parleremo di criteri di valutazione multifattoriali e di metodologie di intervento compatibili tra di loro per riequilibrare il complesso network fisiologico, psicologico, emozionale e energetico della donna. Tra gli obiettivi principali del seminario, che ha un taglio squisitamente esperienziale, figura l¼intento di aiutare la donna a migliorare la relazione con il proprio corpo, aumentare l¼autostima e il senso di autoefficacia, nonché migliorare la qualità delle relazioni con l¼altro sesso. - Seminari e Convegni Tue, 31 Jan 2012 00:00:00 +0100 http://www.competenza.it/component/option,com_adsmanager/page,show_ad/catid,10/adid,5144/Itemid,3/ S.E.F. Seminario Gratuito: L’ADOLESCENZA: COME RENDERLA UN MOMENTO DI PASSAGGIO SERENO. ADOLESCENZA OGGI. GIOVEDI’ 2 FEBBRAIO 2012 h. 14.30 – 18.00 Il Seminario tratterà temi quali : Nuovi aspetti della genitorialità in adolescenza Culture giovanili I giovani e la cultura emo L’identità scritta sulla pelle L’uso di sostanze I social-network Il corpo degli adolescenti oggi Riflessione sull’anoressia Adolescenti tra tradizione e trasgressione. Alla luce delle conoscenze che abbiamo sulle varie fasi di sviluppo della persona e del ciclo di vita, oggi l’adolescenza è posta giustamente al centro dell’attenzione generale sia perché costituisce un lungo periodo di tempo, sia perché è un momento delicato e importante nella formazione della personalità. Esiste una continuità di fondo tra le varie fasi di vita e, dunque, non vi è reale frattura tra infanzia e adolescenza, e nemmeno tra adolescenza ed età adulta. Il Funzionalismo ne analizza i Funzionamenti che sono al di sotto di cambiamenti e di caratteristiche adolescenziali, sia normali che alterate, al fine di poter realizzare un attraversamento dell’adolescenza senza drammi, con dolcezza, insieme ai genitori. CONDUTTORE: Prof. Luciano Rispoli Inoltre si comunica che: SONO APERTE LE ISCRIZIONI AL • corso quadriennale di specializzazione in psicoterapia Funzionale riconosciuto dal Ministero Dell’istruzione, Università e Ricerca; • master triennale counselor professionista scolastico e socio-sanitario riconosciuto dal CNCP; • master annuale in psicologia Funzionale per operatore dello sviluppo; • Master annuale sul Benessere Integrato con specializzazione in terapia Funzionale Antistress. Per richiedere tutte le informazioni riguardanti il modello teorico, la didattica, gli argomenti trattati e gli sbocchi professionali, è possibile contattare lo sportello informativo della scuola nei giorni Martedì e Mercoledì dalle ore 11.00 alle ore 14.00. Info line: Tel.: 081-03.22.195 e-mail: promo@psicologiafunzionale.it - Seminari e Convegni Thu, 19 Jan 2012 00:00:00 +0100 http://www.competenza.it/component/option,com_adsmanager/page,show_ad/catid,10/adid,5098/Itemid,3/ SEMINARIO GRATUITO MARTEDI’ 17 GENNAIO 2012 h. 14.30 – 18.00 GRAVIDANZA E NASCITA: INTERAZIONE DI DUE SISTEMI COMPLESSI La metodologia Funzionale permette di affrontare in modo complesso il sistema vitale costituito dalla madre e dal bambino in interazione profonda, agendo in modo integrato su tutti i piani Funzionali del Sé; una visione olistica della persona non vaga e generica ma al contempo capace di scendere su elementi molto concreti, individuando in modo dettagliato e preciso come e dove intervenire. E’ possibile così intervenire profondamente sul Benessere della madre ma anche sul Benessere del bambino con gravidanza e parto migliore e con un neonato sano e tranquillo. Conduttore; Dott.ssa Paola Bovo - Seminari e Convegni Wed, 04 Jan 2012 00:00:00 +0100 http://www.competenza.it/component/option,com_adsmanager/page,show_ad/catid,10/adid,4890/Itemid,3/ La formazione rappresenta una scelta ed un investimento personale e professionale importante, non sempre opportunamente supportata e delineata. Per rispondere a tale esigenza la SEF, Scuola Europea di Formazione in Psicoterapia Funzionale, mette a disposizione una serie di seminari GRATUITI che aiutino a comprendere meglio l’approccio Funzionale e forniscano un adeguato spazio di dialogo e confronto utile a chiarire la scelta formativa più adeguata. Ogni mese saranno previsti due o più incontri I Seminari Teorico - Introduttivi al Modello Funzionale sono totalmente GRATUITI e si rivolgono a: - Studenti di facoltà umanistiche e letterarie; - Laureandi e Laureati in psicologia, scienze dell’educazione e della formazione primaria, sociologia, scienze del servizio sociale e medicina; - Tirocinanti; - Psicologi e Psicoterapeuti; - Operatori di Cooperative Sociali e Centri di Riabilitazione; - Insegnanti Sarà rilasciato attestato di partecipazione in carta semplice . Dato il numero limitato di posti massimo 30 partecipanti è necessario inviare la scheda di iscrizione a : promo@psicologiafunzionale.it Dovranno necessariamente, essere indicati il titolo, la data e l’ora del seminario di interesse, oltre a compilare la scheda in ogni sua parte. Nel caso di impossibilità a partecipare al seminario è indispensabile disdire la propria iscrizione. MARTEDI’ 8 NOVEMBRE 2011 h. 14.30 – 18.00 LA RESPIRAZIONE FUNZIONALE E LA REGOLAZIONE NEUROVEGETATIVA CONDUTTORE: Dott.ssa Paola Bovo Tra i fattori di regolazione generale, uno dei primi per la sua importanza è senza dubbio quello della respirazione. Della respirazione se ne parla molto, ma non sempre in modo chiaro e preciso. Chi dice che bisogna forzarla, chi allungarla, chi trattenerla e così via. Su questo punto è tempo di fare definitivamente chiarezza. Modalità differenti di respirare esistono, e sono collegate a scopi differenti e a situazioni differenti di vita. - Seminari e Convegni Mon, 02 Jan 2012 00:00:00 +0100 http://www.competenza.it/component/option,com_adsmanager/page,show_ad/catid,10/adid,5039/Itemid,3/ SEMINARIO GRATUITO Martedì 10 gennaio 2012 h. 14:30-18:00 IL COLLOQUIO DIAGNOSTICO: DIAGNOSI FUNZIONALE, RESTITUZIONI E PROGNOSI La Diagnosi è un momento di comprensione molto profonda dei motivi che hanno portato a sofferenza, problemi e sintomi. Nella Terapia Funzionale la Diagnosi è una vera e propria ricerca che chiarisce come sta veramente la persona e che ne spiega le ragioni. Inoltre da una buona e approfondita diagnosi possono nascere una prognosi e un progetto d’intervento ben definiti che aiutino i pazienti a far luce sul processo terapeutico, nonché un aumento della percentuale di predittività del successo della terapia. CONDUTTORE: Prof. Luciano Rispoli - Seminari e Convegni Fri, 30 Dec 2011 00:00:00 +0100 http://www.competenza.it/component/option,com_adsmanager/page,show_ad/catid,10/adid,4481/Itemid,3/ Il corso Consapevole di Comunicare – Comunicazione Efficace per lo Sviluppo umano e Professionale che si svolgerà a Brescia si basa sui modelli della Programmazione Neuro Linguistica e dell’ Ipnosi Ericksoniana integrati da un ampio lavoro sulla consapevolezza corporea ispirato alle tecniche marziali cinesi. La sperimentazione concreta dei modelli presentati consentirà ai corsisti di sviluppare nuove risorse ed abilità basate sul profondo sviluppo della consapevolezza relativa al contatto comunicativo inter ed intra personale. I diversi livelli della comunicazione verranno sviluppati in modo sinergico sviluppando nuovo livello di efficacia . PRINCIPI BASE DI PNL E COMUNICAZIONE EFFICACE Il ruolo della comunicazione come fondamento dell’esperienza umana nella visione della PNL e delle discipline orientali Il concetto di comunicazione come modello: le funzioni del linguaggio e delle parole I tre livelli della comunicazione: la PNL e i linguaggi delle persone Esercitazioni: consapevolezza dei linguaggi ed utilizzo del corpo Come svilupare centratura, radicamento e connessione I Sistemi rappresentazionali: l’uso soggettivo dei sensi come base dell’esperienza delle persone Segnali di accesso: come individuare i sensi dominanti utilizzati dai nostri interlocutori. Teoria ed esercitazioni Come creare empatia e simpatia: il Rapport, base della comunicazione efficace. Esercitazioni: tecniche base di ricalco e rispecchiamento volte a sviluppare Rapport I MODELLI LINGUISTICI E LA STRUTTURA PROFONDA Struttura superficiale e profonda, il processo percettivo ed i livelli della mente conscia e inconscia Il Metamodello: fondamenti del modello di precisione linguistica, come usare le parole per ottenere informazioni Esercitazioni: il meta modello applicato a diversi contesti professionali Il Milton Model: fondamenti del modello dell’Ipnosi Ericksoniana, come usare il linguaggio per generare strutture superficiali efficaci e generative di cambiamenti Esercitazioni: il milton model - Seminari e Convegni Mon, 19 Dec 2011 00:00:00 +0100 http://www.competenza.it/component/option,com_adsmanager/page,show_ad/catid,10/adid,5029/Itemid,3/ Energie Armoniche aps presenta SEMINARIO DI TEATRO DEL BEN-ESSERE(R) Primo Livello Ore (11-13/14-19) SABATO 28 GENNAIO/DOMENICA 29 GENNAIO 2012 Da una lunga ricerca sulle tecniche del teatro come veicolo (tecniche di teatro terapia, ma anche pre-espressività, gestalt) e sulle discipline energetiche (i nadi o vortici dell'energia delle antiche tradizioni sanscrite, la meditazione ananda, l'equilibrio alimentare, la salute naturale attraverso le medicine olistiche, la fisica della coscienza) è nato il metodo del Teatro del Ben-Essere ®. Attraverso questa metodologia potrai: -Aumentare la vitalità, l'energia, l'autostima, la pace in ogni ambito della tua vita -Trovare le chiavi per accedere al serbatoio di possibilità dell'Universo -Migliorare le dinamiche relazionali, attrarre le persone con cui la tua anima è in sintonia, comunicare più efficacemente -Potenziare le energie del Ben-Essere Costo: 120 Euro comprensivi di tessera, sconti e riduzioni locali bionaturali in città! DOVE: Via San Carlo, 18-Bologna N.B:Il metodo è da considerasi un sostegno e non intende sostituirsi a qualsiasi terapia di ordine medico ISCRIZIONI E INFO: Mob.3474183580-3487247770 www.energiearmoniche.it info@energiearmoniche.it - Seminari e Convegni Wed, 14 Dec 2011 00:00:00 +0100 http://www.competenza.it/component/option,com_adsmanager/page,show_ad/catid,10/adid,5025/Itemid,3/ Le parole in origine erano magiche. Sigmund Freud, padre della psicoanalisi e Steve De Shazer fondatore della terapia breve orientata alle soluzioni, non a caso hanno ripreso dalla bibbia questa affermazione. Ippocrate ben prima di loro scriveva “la terapia è rappresentata da: il tocco, il rimedio e la parola” Ma ancora prima di lui Antifonte uno dei maestri della sofistica nel primo libro mai scritto sulla psicoterapia affermava: non esiste male che non possa essere alleviato o guarito mediante la parola. Milton Erickson, nel primo scritto relativo all’approccio strategico (1930) dichiarava che le tecniche ipnotiche indirette ovvero la comunicazione suggestiva e le prescrizioni ingiuntive, funzionano molto di più delle tecniche ipnotiche dirette, ossia le induzioni di trance e le prescrizioni post ipnotiche. Le ricerche più recenti dimostrano chiaramente come la relazione terapeutica che si viene a stabilire grazie all’abile, attento e sapiente uso della comunicazione da parte dell’esperto, sia il veicolo fondamentale degli effetti terapeutici. Nella ben nota “Pragmatica della Comunicazione Umana” Paul Watzlawick ci indica come il linguaggio che utilizziamo crea quelle realtà ove è possibile fare sì che il paziente trovi un’alternativa alle sue rigide e disfunzionali percezioni delle realtà, facendogli così vivere reali e concrete “esperienze emozionali correttive” (F. Alexander 1946). Ancora Paul Watzlawick negli anni 80 scrive “E’ il linguaggio che crea il cambiamento”; Giorgio Nardone un decennio dopo afferma “ la psicoterapia è creare realtà inventate che producono effetti concreti mediante la comunicazione terapeutica”. Tonnellate sono gli scritti sulla comunicazione terapeutica ma molto meno sono i contributi che fanno riferimento a effettive, quanto replicabili e trasmissibili, strategie comunicative che il terapeuta può apprendere ed applicare nella sua professione. Da oltre venti anni il Centro di Terapia Strategica mira allo sviluppo di tecniche comunicative e protocolli specifici di intervento per le differenti patologie, sempre più efficaci, predittivi, ripetibili e trasmissibili. Ad oggi i protocolli specifici d’intervento terapeutico, presentati per la prima volta all’inizio degli anni ‘90 da Giorgio Nardone, si sono largamente evoluti così come sono andate a strutturarsi tecniche evolute di comunicazione strategica (Il dialogo strategico, 2003). Infatti, dagli studi condotti e pubblicati, “Brief Strategic Therapy” (Nardone G., Watzlawick P., Rowman & Littlefield Publishers Inc, MD, USA, 2005) nell’arco di 10 anni e su un campione di 3.640 casi trattati, comprendente le varie patologie psicologiche, ben 86% con punte del 95% dei casi è stato risolto, (ovvero con il completo superamento del disagio presentato dal paziente), mediante un trattamento di durata media pari a sole 7 sedute, dimostrando che è possibile risolvere velocemente ed efficacemente la maggior parte delle patologie psicologiche. Il successo, confortato da questi dati, è il risultato dell’applicazione tecnologicamente avanzata del Modello di Terapia Breve Strategica® e delle sue tecniche comunicative: due facce della stessa medaglia. La comunicazione strategica, come sintesi evoluta dell’antica retorica del linguaggio ipnotico e della pragmatica, sviluppata prima da Paul Watzlawick e poi da Giorgio Nardone, è l’arte dell’uso del linguaggio verbale, para verbale e non verbale come strumento per rendere la nostra comunicazione capace non solo di far “capire razionalmente” ma soprattutto di far “sentire suggestivamente” ciò che si vuol indurre nei nostri interlocutori; parafrasando le parole di Austin, un linguaggio performativo che si sostituisce a quello ordinario indicativo, ovvero il passaggio da una comunicazione che spiega a una che induce a fare. - Seminari e Convegni Tue, 13 Dec 2011 00:00:00 +0100 http://www.competenza.it/component/option,com_adsmanager/page,show_ad/catid,10/adid,4999/Itemid,3/ La formazione rappresenta una scelta ed un investimento personale e professionale importante, non sempre opportunamente supportata e delineata. Per rispondere a tale esigenza la SEF, Scuola Europea di Formazione in Psicoterapia Funzionale, mette a disposizione una serie di seminari GRATUITI che aiutino a comprendere meglio l’approccio Funzionale e forniscano un adeguato spazio di dialogo e confronto utile a chiarire la scelta formativa più adeguata. Ogni mese saranno previsti due o più incontri I Seminari Teorico - Introduttivi al Modello Funzionale sono totalmente GRATUITI e si rivolgono a: - Studenti di facoltà umanistiche e letterarie; - Laureandi e Laureati in psicologia, scienze dell’educazione e della formazione primaria, sociologia, scienze del servizio sociale e medicina; - Tirocinanti; - Psicologi e Psicoterapeuti; - Operatori di Cooperative Sociali e Centri di Riabilitazione; - Insegnanti Sarà rilasciato attestato di partecipazione in carta semplice . Dato il numero limitato di posti massimo 30 partecipanti è necessario inviare la scheda di iscrizione a : promo@psicologiafunzionale.it Dovranno necessariamente, essere indicati il titolo, la data e l’ora del seminario di interesse, oltre a compilare la scheda in ogni sua parte. Nel caso di impossibilità a partecipare al seminario è indispensabile disdire la propria iscrizione. STRESS LAVORO-CORRELATO: METODI DI VALUTAZIONE, INTERVENTO, PREVENZIONE MARTEDI’ 13 DICEMBRE 2011 h. 14.30 – 18.00 Lo stress sul lavoro è un tema sempre più importante e attuale per le notevoli implicazioni che può avere sulla salute dei lavoratori sulla produttività e vitalità delle aziende. Ma è importante anche perché il Benessere sul lavoro ha dei risvolti sul Benessere sociale. Oggi lo stress è un rischio di salute sul lavoro che deve essere specificamente valutato L’ottica Funzionale permette di guardare all’azienda come un vero e proprio organismo vivente, con i suoi meccanismi complessi e le sue leggi di funzionamento, con la sua vitalità, con la capacità di Benessere profondo. Questa visione globale e multidimensionale consente di studiare e valutare gli effetti nocivi dello stress sui funzionamenti vitali sia dell’individuo che dell’azienda stessa. Consente inoltre interventi mirati, e quindi più efficaci e idonei a restituire Benessere.Inoltre si comunica che: SONO APERTE LE ISCRIZIONI AL • corso quadriennale di specializzazione in psicoterapia Funzionale riconosciuto dal Ministero Dell’istruzione, Università e Ricerca; • master triennale counselor professionista scolastico e socio-sanitario riconosciuto dal CNCP; • master annuale in psicologia Funzionale per operatore dello sviluppo; • Master annuale sul Benessere Integrato con specializzazione in terapia Funzionale Antistress. Per richiedere tutte le informazioni riguardanti il modello teorico, la didattica, gli argomenti trattati e gli sbocchi professionali, è possibile contattare lo sportello informativo della scuola nei giorni Martedì e Mercoledì dalle ore 11.00 alle ore 14.00. Info line: Tel.: 081-03.22.195 e-mail: promo@psicologiafunzionale.it Per tutti coloro che in seguito al colloquio di ammissione formalizzeranno l’iscrizione entro il 15 dicembre 2011, sarà previsto uno sconto del 10% sulla quota del primo anno di corso. - Seminari e Convegni Fri, 02 Dec 2011 00:00:00 +0100 http://www.competenza.it/component/option,com_adsmanager/page,show_ad/catid,10/adid,4990/Itemid,3/ La formazione rappresenta una scelta ed un investimento personale e professionale importante, non sempre opportunamente supportata e delineata. Per rispondere a tale esigenza la SEF, Scuola Europea di Formazione in Psicoterapia Funzionale, mette a disposizione una serie di seminari GRATUITI che aiutino a comprendere meglio l’approccio Funzionale e forniscano un adeguato spazio di dialogo e confronto utile a chiarire la scelta formativa più adeguata. Ogni mese saranno previsti due o più incontri I Seminari Teorico - Introduttivi al Modello Funzionale sono totalmente GRATUITI e si rivolgono a: - Studenti di facoltà umanistiche e letterarie; - Laureandi e Laureati in psicologia, scienze dell’educazione e della formazione primaria, sociologia, scienze del servizio sociale e medicina; - Tirocinanti; - Psicologi e Psicoterapeuti; - Operatori di Cooperative Sociali e Centri di Riabilitazione; - Insegnanti Sarà rilasciato attestato di partecipazione in carta semplice . Dato il numero limitato di posti massimo 30 partecipanti è necessario inviare la scheda di iscrizione a : promo@psicologiafunzionale.it Dovranno necessariamente, essere indicati il titolo, la data e l’ora del seminario di interesse, oltre a compilare la scheda in ogni sua parte. Nel caso di impossibilità a partecipare al seminario è indispensabile disdire la propria iscrizione. MODULO DI ISCRIZIONE Spett.le Scuola di Psicoterapia Funzionale, Chiedo di partecipare al seminario ________________________________, che si terrà il _________________ a Napoli in Via del Parco Comola Ricci 41 dalle ore ______ alle _______ . Dati personali del partecipante Cognome ____________________________________ Nome____________________________________________ Data di nascita ___/ ___/ ______ Luogo di nascita ______________________ Prov. __________ Via _________________________________ n°_______ Cap _______ Città __________________________ Prov. _____ Telefono____________________________ Fax ________________________ Cellulare PRE-TRAINING GRATUITO INTRODUTTIVO AL LIVELLO BASE DI COUNSELING FUNZIONALE Giovedì 1 dicembre 2011 h 14:30-18:00 Le professioni di aiuto si arricchiscono di una recente ma importante nuova figura: quella del counselor. Nel Funzionalismo il counseling non è solo orientare e dare appoggio, bensì risolvere specifici problemi emergenti, operando anche in profondità su determinati funzionamenti di fondo. Il counseling Funzionale, inoltre, ha messo a punto metodologie in grado di realizzare progetti di intervento e prevenzione, su larga scala, che riguardano vari strati sociali: bambini, adolescenti e adulti.Inoltre si comunica che: SONO APERTE LE ISCRIZIONI AL • corso quadriennale di specializzazione in psicoterapia Funzionale riconosciuto dal Ministero Dell’istruzione, Università e Ricerca; • master triennale counselor professionista scolastico e socio-sanitario riconosciuto dal CNCP; • master annuale in psicologia Funzionale per operatore dello sviluppo; • Master annuale sul Benessere Integrato con specializzazione in terapia Funzionale Antistress. Per richiedere tutte le informazioni riguardanti il modello teorico, la didattica, gli argomenti trattati e gli sbocchi professionali, è possibile contattare lo sportello informativo della scuola nei giorni Martedì e Mercoledì dalle ore 11.00 alle ore 14.00. Info line: Tel.: 081-03.22.195 e-mail: promo@psicologiafunzionale.it Per tutti coloro che in seguito al colloquio di ammissione formalizzeranno l’iscrizione entro il 15 dicembre 2011, sarà previsto uno sconto del 10% sulla quota del primo anno di corso. - Seminari e Convegni Mon, 28 Nov 2011 00:00:00 +0100