<p>Un Master &egrave; un corso di studio altamente specializzante generalmente rivolto ai laureati. L'accesso ad un Master avviene solitamente dopo accurate selezioni ed &egrave; spesso riservato ad un numero limitato di iscritti. I Master universitari si suddividono in I&deg; e II&deg; livello. ... http://www.competenza.it/index.php?option=com_adsmanager Fri, 18 May 2012 16:19:16 +0100 FeedCreator 1.7.2 http://www.competenza.it/component/option,com_adsmanager/page,show_ad/catid,4/adid,5508/Itemid,36/ Ognuno vive di inevitabili autoinganni, ma ciò che fa la differenza è in quale direzione questi sono orientati. Questa è la base di costruzione e persistenza dei problemi da cui nemmeno i bambini sono esonerati; inevitabilmente i genitori vengono influenzati dal problema del figlio e, tentando di risolverlo, talvolta lo complicano guidati dalla loro rappresentazione della realtà e dalle soluzioni disfunzionali che applicano al problema stesso. Spostare tutto questo in modo da ottenere un cambiamento implica buone capacità di comunicazione e tecniche efficaci per indurre la soluzione del problema. Due edizioni ogni anno - Master Mon, 14 May 2012 00:00:00 +0100 http://www.competenza.it/component/option,com_adsmanager/page,show_ad/catid,4/adid,5507/Itemid,36/ La consulenza clinica strategica è un intervento psicologico usualmente breve, orientato alla risoluzione di problemi presentati dal paziente. Questo approccio non è un intervento superficiale e sintomatica, ma una ristrutturazione e modificazione del modo di percepire la realtà e le derivanti reazioni comportamentali del paziente. La concezione di base è che la risoluzione del disagio richieda la rottura del sistema circolare di retroazioni, tra soggetto e realtà, che mantiene la situazione problematica, la ridefinizione della situazione e la conseguente modifica delle percezioni e delle concezioni del mondo che costringono la persona alle risposte disfunzionali. Proprio per questa ragione il ricorso a notizie o informazioni sul passato o sulla cosiddetta "storia clinica" del soggetto rappresentano solo un mezzo per poter mettere a punto le migliori strategie di risoluzione degli attuali problemi. Scopo dello Psicologo clinico strategico, sin dal primo incontro con il paziente/cliente, è quello di focalizzare l'attenzione e la valutazione su: - cosa avviene all'interno dei tre tipi di interazione interdipendenti che il soggetto vive con se stesso, con gli altri e con il mondo; - come il problema presentato funziona all'interno di tale sistema e come il soggetto ha cercato sino ad ora di combattere per risolverlo; - come è possibile cambiare tale situazione problematica nella maniera più rapida ed efficace. Dopo aver concordato con il pazienti gli obiettivi della consulenza sulla base delle prime interazioni, attraverso una diagnosi intervento, si costruiscono una o più ipotesi e vengono applicate le strategie per la risoluzione del problema presentato. Sin dall’inizio dell’intervento si può notare nel paziente una netta riduzione sintomatica ed un progressivo cambiamento. Ciò sta a significare che la sua prospettiva di percezione della realtà gradualmente si sposterà dalla rigidità, tipica del sistema percettivo reattivo che manteneva la situazione problematica. - Master Mon, 14 May 2012 00:00:00 +0100 http://www.competenza.it/component/option,com_adsmanager/page,show_ad/catid,4/adid,5506/Itemid,36/ Il master è articolato in aree interdipendenti ed integrate che approfondiranno la processualità della Terapia Breve Strategica nei quattro stadi dell’intervento, focalizzando le strategie, le tattiche e le tecniche messe a punto per rompere le rigidità del sistema percettivo-reattivo di base delle varie forme patologiche. L’apprendimento dell’approccio strategico alla terapia si articola in una guidata full immersion nei modelli di trattamento specifici con l’ausilio di videoregistrazioni di casi clinici trattati. Ogni giornata sarà strutturata con: 5 ore dedicate alla visione di casi con puntuale spiegazione della formazione e persistenza di ogni disturbo, analisi dei protocolli di trattamento, delle strategie applicate e delle tecniche specifiche. I momenti di lezione teorica saranno affiancati ad esercitazioni pratiche per consentire ai partecipanti di sperimentare le proprie competenze e permettere un miglior apprendimento. L’ultima ora sarà invece dedicata alla supervisione ai casi personali presentati dai corsisti sulla patologia presentata nel corso della giornata. Tutto ciò in modo da far calare i partecipanti nel vivo di quell'affascinante arte che è risolvere complicati problemi umani mediante “apparentemente” semplici soluzioni Due edizioni ogni anno - Master Mon, 14 May 2012 00:00:00 +0100 http://www.competenza.it/component/option,com_adsmanager/page,show_ad/catid,4/adid,5076/Itemid,36/ Il Master ha l’obiettivo di preparare gli Studenti ad essere vincenti nelle severe prove di accesso a varie facoltà universitarie, fornire strumenti per facilitare l’ingresso al mondo del lavoro e potenziarne le capacità cognitive e conoscitive. Oltre alle dispense ed al materiale erogati e durante il Master, agli approfondimento ottenibili nelle chat e nei forum, sono presentati alcuni software a somministrazioni illimitate che consentono di misurare in itinere la propria crescita della personalità. Tre principi costituiscono la base percorso formativo: Eccellenza nella formazione e nella ricerca, assicurata con l'elevata qualità di strutture e di servizi, grazie all'alta professionalità dei docenti impiegati. Interdisciplinarietà, come prospettiva culturale e di metodo, per affrontare i complessi problemi tipici dell'attuale realtà scientifica e sociale. Internazionalizzazione, interpretata come propensione a instaurare rapporti con istituti e centri d'eccellenza a livello internazionale e come attenzione ai problemi di formazione e di crescita culturale dei giovani provenienti dai Paesi emergenti. DURATA: 100 ore - Master Sun, 13 May 2012 00:00:00 +0100 http://www.competenza.it/component/option,com_adsmanager/page,show_ad/catid,4/adid,5073/Itemid,36/ Lo stress sul lavoro è un tema sempre più importante e attuale per le notevoli implicazioni che può avere sulla salute psicofisica dei lavoratori e conseguente ricaduta sulla produttività e vitalità delle aziende. Il Funzionalismo Moderno studia da oltre 15 anni lo Stress e i suoi processi complessi, il Direttore Dott. Paolillo si occupa di queste tematiche dal 1977. D’altra parte oggi la normativa (recependo le raccomandazioni Europee la letteratura scientifica sull’argomento) ha sancito che lo stress è un rischio di salute sul lavoro che deve essere oggi specificamente valutato secondo quanto prescritto dall’Art. 28 del D.Lgs 81/2008. L’ottica funzionale permette di esplorare nella sua globalità e nella multidimensionalità dell’essere umano identificando ed analizzando tutte le componenti correlabili: psicologiche, neurologiche endocrine sensoriali-percettive, fisiologiche di questo fenomenica complessa. Oggi possiamo considerare anche l’azienda come un vero e proprio organismo vivente, con i suoi meccanismi complessi e le sue leggi di funzionamento, con la sua vitalità, con la capacità di Benessere profondo e di sviluppo. Il Master fornisce software Elform ad uso gratuito e a somministrazioni illimitate per poter effettuare la diagnosi e la predittività dello stress lavorativo, monitorizzandolo e fornendo strumenti mirati alla prevenzione ed alla cura di questa dannosa via che depaupera il benessere. Il Master si compone dei seguenti moduli formativi: IL DECRETO LEGISLATIVO 9 APRILE 2008 N. 81 LA GESTIONE DELLO STRESS: LINEE GUIDA DELL'INAIL INDICAZIONI LEGISLATIVE PER LA VALUTAZIONE DEL RISCHIO DA STRESS LAVORO-CORRELATO PERCORSO METODOLOGICO INTEGRATO PER LA VALUTAZIONE DEL RISCHIO DA STRESS LAVORO-CORRELATO SOFTWARE ELFORM PER LA VALUTAZIONE DEL RISCHIO DA STRESS LAVORO-CORRELATO UN CORRELATO DELLO STRESS LAVORATIVO: IL BURNOUT VALUTAZIONE DELLE RISORSE DI COPING INDIVIDUALI MODELLI MATEMATICO-PSICOLOGICI PER LA RIDUZIONE DEL COSTO DEL LAVORO E RIDURRE STRESS-LAVORO CORRELATO RISORSE ANTISTRESS Il Master è aperto a tutti coloro che ricoprono ruoli di responsabilità in ambito organizzativo, in particolare a Manager aziendali, direttori del personale in tutti gli ambiti lavorativi. DURATA: 100 Ore - Master Sun, 13 May 2012 00:00:00 +0100 http://www.competenza.it/component/option,com_adsmanager/page,show_ad/catid,4/adid,5072/Itemid,36/ L'azienda Italia, può e deve ritrovare una maggiore competitività nel contesto economico globale migliorando la qualità dei processi produttivi, monitorizzandone l'impatto ambientale e tutelando in maniera efficace la sicurezza dei lavoratori. Per un controllo efficace è necessario che tutti questi elementi siano tenuti sotto controllo costantemente con strumenti scientifici moderni in grado di esaminare, pianificare e automatizzare le procedure evidenziando le eventuali non conformità. Questo Master affronta in chiave sistemica i tre parametri qualità, sicurezza ed ambiente evidenziandone le articolazioni più profonde e monitorandole con software dedicati. Il Master ha come obiettivo la formazione e l’aggiornamento professionale della gestione della qualità in modo da fornire una chiara visione della struttura delle norme fondamentali per ogni sistema aziendale che desideri adeguarsi a standard qualitativi internazionali, di sicurezza e di tutela ambientali, privilegiando la soddisfazione dei clienti. Il Master è indirizzato a professionisti responsabili della sicurezza, responsabili della gestione della qualità, responsabili della gestione ambientale, auditor interni alle aziende e consulenti esperti nella predisposizione di tali sistemi. Il Master si articola nei seguenti moduli didattici: Entriamo nella qualità Cosa e' la qualità totale La certificazione di qualità Comunicazione e qualità Amministrazione nella qualità Introduzione alla sicurezza Approfondimenti sulla sicurezza L'ambiente ed i suoi problemi Relazioni tra i tre parametri per una qualità totale Sicurezza ambientale: il sistema Sistri DURATA: 200 ore - Master Sun, 13 May 2012 00:00:00 +0100 http://www.competenza.it/component/option,com_adsmanager/page,show_ad/catid,4/adid,5070/Itemid,36/ Essere Naturopati significa aderire a un modello di vita. Per comprenderne la filosofia bisogna accostarsi ai concetti di salute e malattia in modo nuovo, ponendo l’attenzione non sul sintomo da contrastare, ma sulla causa del malessere. Il primo fondamentale compito del naturopata dunque è di tipo psicopedagogico: aiutando il malato a reagire e a collaborare, il naturopata lo educa all’ascolto del proprio corpo e dei segnali che esso gli invia. Il Master ha l’obiettivo di preparare il corsista alle discipline del mondo naturale con una visione olistica, utilizzando conoscenze di antropologia, sociologia, psicologia, genomica, pedagogia, fenomenologia integrate con metodiche multimediali. Il Master si articola nei seguenti moduli didattici: Aromaterapia Cenni di Floriterapia Discipline Bioenergetiche I disturbi del comportamento alimentare Software Elform Anoressia nervosa e Bulimia nervosa Biofeedback e Mente Umana Cosa è il Counseling Cenni di tecniche di respirazione - Introduzione al Mantra Voce - Anima - Natura Cenni di Erboristeria Alimentazione e Fitoalimurgia Musica e Medioevo Le procedure di Assessment in Psicologia Clinica Psicologia della Terza Età Tecniche di rilassamento Guida al Trattamento Vibrazionale Il Master è rivolto a Diplomati e/o Laureati motivati a stimolare la conoscenza introspettiva e a suggerire interventi idonei al mantenimento della salute e del benessere DURATA: 400 ore - Master Sun, 13 May 2012 00:00:00 +0100 http://www.competenza.it/component/option,com_adsmanager/page,show_ad/catid,4/adid,5069/Itemid,36/ Il Training Autogeno è un metodo di autodistensione da concentrazione psichica, che attraverso l'apprendimento progressivo di esercizi specifici consente di ottenere in tempi brevi, apprezzabili modificazioni dell'unità psico-somatica e di intervenire su numerosi disturbi funzionali. Il programma è caratterizzato da lezioni teorico-pratiche, con esercitazioni guidate, analisi e discussione dei vissuti dei partecipanti, testimonianze di esperienze dirette. Nella parte pratica delle lezioni i partecipanti avranno la possibilità di sperimentare sulla propria persona i benefici effetti di questo utilissimo e ormai collaudato metodo terapeutico ed condividere nel forum didattico i propri protocolli in modo da consentire un’utile confronto tra i vari corsisti. Il Master si articola in due parti: il T.A. inferiore o somatico o di I° livello, e quello superiore o di II° livello. Il T.A. di I° livello si articola nei seguenti moduli: La distensione frazionata di Edmund Jacobsen La psicoterapia autogena e il T.A.: premesse teoriche Le reazioni psicofisiologiche (scariche autogene) Il costrutto fondamentale della concentrazione passiva I 6 esercizi standard: pesantezza - calore - cuore - plesso solare - respiro - fronte fresca (presentazione progressiva degli esercizi ed esercitazioni pratiche guidate su ognuno di essi) Le applicazioni (cliniche e non cliniche) in settori specifici: medicina - psicoterapia - età evolutiva e adolescenza – lavoro, arte, tossicodipendenze - educazione - sport – riabilitazione, ecc. Indicazioni e controindicazioni fondamentali e secondarie Utilizzo di strumenti psicodiagnostici multimediali per la misurazione di parametri psicologici (Ansia, Panico, Ossessioni, Distimia, Disturbi psicosomatici, etc) Il Training di II° livello non è solo una tecnica di psicoterapia, ma, per tutti coloro che desiderano sperimentarla adeguatamente, rappresenta un’occasione di crescita personale e di sviluppo delle proprie e delle altrui potenzialità, primariamente della resilienza, cioè della capacità di far fronte ad eventi stressanti o traumatici e di riorganizzare in maniera positiva la propria vita. Saranno fornite le coordinate e le metodologie per poter adeguatamente arrivare, dopo il percorso somatico (di I° livello) ad interpretare i vari vissuti ed ottimizzare le possibilità terapeutiche del Training Autogeno Superiore anche attraverso l’utilizzo di software dedicati a somministrazioni illimitate, scaricabili dal corsista durante il Master. Il Master è rivolto a Medici, Psicologi, Psicoterapeuti, operatori Psico-Socio-Sanitari dei servizi pubblici e privati, nonché a tutti coloro che desiderino intraprendere una migliore conoscenza personale ed elevare il proprio livello di professionalità psicoterapico. DURATA: 100 ore - Master Sun, 13 May 2012 00:00:00 +0100 http://www.competenza.it/component/option,com_adsmanager/page,show_ad/catid,4/adid,5068/Itemid,36/ Il Master si propone di formare una professionalità capace di intervenire sulle organizzazioni complesse con una visione completa delle problematiche affrontate dalla sociologia e dalla psicologia sociale. Tale prospettiva richiede un approccio multidisciplinare nell´ambito del quale saranno sviluppate le tematiche indicate. L´iter formativo prevede un intreccio di contenuti che condividono la tensione verso il dominio della complessità propria delle moderne organizzazioni. L´approccio multidisciplinare abituerà i partecipanti ad operare in contesti che richiedono la conoscenza di diversi criteri di azione, il raggiungimento di obiettivi molteplici e la ricerca di soluzioni condivise attraverso processi negoziali. Particolare attenzione sarà dedicata alle metodologie più innovative e allo sviluppo di competenze ed abilità comportamentali e sociologiche per ottenere un'apertura sociologica globale e non più parcellizzata. Il Master si articola nei seguenti moduli didattici. Psicologia e Criminologia forense Sociologia e Scienze Sociali La Sociologia nel XX Secolo Sistemi e Mondo Vitale Sigmund Freud La pianificazione sociale Fondamenti di Psicologia Generale Approfondimenti Psicologia Il Master si rivolge a Psicologi, Laureati (anche lauree brevi) in discipline Giuridiche, Professioni Sanitari, Sociologiche, Didattico-Educative, Scienze Economiche, e laureati motivati a svolgere la propria attività presso centri pubblici, privati (cooperative, associazioni, ecc.) o come liberi professionisti. DURATA: 200 ore - Master Sun, 13 May 2012 00:00:00 +0100 http://www.competenza.it/component/option,com_adsmanager/page,show_ad/catid,4/adid,5067/Itemid,36/ Il Master intende formare delle professionalità con competenze trasversali all'uso consapevole delle tecnologie di interazione ed apprendimento in Rete, al fine di promuovere l'uso socialmente corretto di Internet, nonché prevenire comportamenti di dipendenza. Il corso approfondisce altresì il confine fra comunità di apprendimento e gruppo di apprendimento nel contesto tradizionale e virtuale, favorendo un'analisi delle interazioni basata sull'utilizzo del linguaggio scritto, utilizzato durante le conversazioni online. Viene offerto altresì un esempio di best practice in ambito medico-sanitario, per il gruppo di apprendimento online. Il Master si articola nei seguenti moduli didattici: E-Learning nuova formazione Virtual Classroom and Virtual Community Apprendimento ed E-Learning Approfondimento E-Learning Knowledge Management ed E-Learning La qualità nell'E-Learning La Realtà Virtuale Psicologia della Terza Età La mente si cura con l'aiuto del PC Il Master è rivolto a Psicologi, Psicoterapeuti, Medici ed altri laureati interessati alle problematiche trattate. DURATA: 50 ore - Master Sun, 13 May 2012 00:00:00 +0100 http://www.competenza.it/component/option,com_adsmanager/page,show_ad/catid,4/adid,5066/Itemid,36/ Il Master è finalizzato ad approfondire gli aspetti della Psicologia investigativa e delle Scienze Criminologiche. Il Master ha inoltre l'obiettivo di fornire l'acquisizione degli strumenti pratici per svolgere il ruolo di C.T.P./ C.T.U. in ambito giuridico penale. Il Master intende fornire gli elementi fondamentali per un approccio corretto alle tematiche sottese: Ambito della psicologia investigativa e delle scienze criminali Le tecniche investigative, in particolare il criminal profiling Le indagini difensive Il Master è articolato nei seguenti moduli didattici: Introduzione alla psicologia investigativa Genomica e Genetica: nuovi strumenti al servizio della Giustizia Crimini violenti Psicopatologia dei minori e dell’adolescenza Mobbing: Branco Omicida Criminologia del satanismo Il Master è diretto a Psicologi, Psicoterapeuti, Criminologi, laureati in Scienze umane, sociali ed economiche, discipline giuridiche, professioni sanitarie, e tutti i laureati motivati ad approfondire le tematiche sottese al campo investigativo e criminologico. DURATA: 100 ore - Master Sun, 13 May 2012 00:00:00 +0100 http://www.competenza.it/component/option,com_adsmanager/page,show_ad/catid,4/adid,5065/Itemid,36/ La Psicologia dello sviluppo o Psicologia evolutiva, rappresenta uno specifico campo d'indagine e al contempo una particolare prospettiva sotto la quale considerare tutta la Psicologia. La moderna Psicologia evolutiva cerca di descrivere le modificazioni caratteristiche che si verificano nei bambini nel corso del tempo e che possono riguardare l'intera personalità o specifiche aree della stessa. L'obiettivo principale del percorso formativo è quello di realizzare un'architettura di competenze necessarie al profilo dello Psicologo dello sviluppo, consentendo ai partecipanti di integrare le proprie conoscenze con l’apprendimento dell’utilizzo di Software (a somministrazione illimitate) dedicati all’analisi delle modificazioni della personalità. Saranno approfonditi i criteri diagnostici e le metodiche di prevenzione dei disturbi psichici in età evolutiva, competenze trasversali nell'ambito della comunicazione organizzativa, sviluppando abilità e capacità individuali già prima dell'ingresso nel mondo della scuola. Master si rivolge a Psicologi, Psicoterapeuti, Medici, Psichiatri e a laureati in altre discipline e si articola nei seguenti moduli didattici: Psicologia dello sviluppo Linee guida Ansia, depressione e simili in Età Evolutiva e adolescenza Problematiche nei sistemi familiari I maltrattamenti dei minori La sessualità e lo sport in Età Evolutiva Il gioco per vincere i problemi dell'infanzia Comportamenti a rischio nell'infanzia e conclusioni DURATA: 200 Ore - Master Sun, 13 May 2012 00:00:00 +0100 http://www.competenza.it/component/option,com_adsmanager/page,show_ad/catid,4/adid,5064/Itemid,36/ La Psicologia nel mondo dello Sport parte dallo studio delle motivazioni. Questo Master si sviluppa attraverso un percorso frutto della esperienza pluriennale di Vincenzo Paolillo come psicologo sportivo in diverse discipline. E’ articolato in moduli che consentono di acquisire non solo le tecniche più note quali il Training Autogeno Inferiore e Superiore, il Biofeedback e l'Ipnosi, ma anche di utilizzare una serie di strumenti multimediali che sono frutto di ricerche originali del Dott. Paolillo e validati in team militanti in serie A1 e A2 di varie discipline sportive. Altri obiettivi specifici sono la formazione di personale specializzato nel promuovere il benessere nell'attività sportiva e migliorare le dinamiche relazionali fra individui partendo dalla fascia dell'età evolutiva (6-14 anni). Obiettivo da non trascurare è la prevenzione al disagio giovanile attraverso lo strumento sportivo non in senso agonistico, ma con un approccio orientato agli aspetti legati alla formazione del carattere e ad un sano sviluppo della personalità. I nostri studi si articolano sull'osservazione clinica dei meccanismi di difesa nell'attività sportiva, nel gioco e delle relazioni interpersonali fra i praticanti della stessa, così da individuare i problemi, e offrire i correttivi adeguati. La metodologia del Master permette l'individuazione delle modalità relazionali e comunicative esistenti al fine di sviluppare un corretto approccio alle dinamiche di interazione sportiva con l'eventualità di correttivi clinici laddove venga ravvisata l'esigenza. Gli approfondimenti in quest'ottica sono orientati con metodologie cliniche analitiche sui temi come la cattiva elaborazione dell'aggressività infantile, l’abbandono sportivo precoce (il fenomeno del drop-out), il burn-out dell'atleta e dell'operatore, gli ostacoli al successo o alla buona performance, la prevenzione ai problemi di doping, l’ansia da prestazione, la prevenzione e abbattimento del fenomeno del bullismo e dei problemi legati alla corretta alimentazione, bulimia e anoressia . Il Master si rivolge a Psicologi, Laureati (anche lauree brevi) in discipline Sanitarie, Sociologiche e Didattico-Educative motivati a svolgere la propria attività presso centri pubblici, privati (cooperative, associazioni, ecc.) o come liberi professionisti. Saranno prese in considerazione domande di allenatori e/o manager impegnati nel mondo dello Sport. DURATA: 50 ore - Master Sun, 13 May 2012 00:00:00 +0100 http://www.competenza.it/component/option,com_adsmanager/page,show_ad/catid,4/adid,5063/Itemid,36/ Il Master ha l'obiettivo di formare professionalmente gli allievi nell'ambito della psicologia clinica, con specializzazione in Arteterapia, e nelle psicoterapie d'avanguardia con un'attenzione elettiva ai rapporti fra psicologia, psicoterapia, letteratura ed arte. Il corso si configura come un iter di studio di livello post-universitario caratterizzato da un'impostazione scientifica e specialistica della psicologia clinica. Una parte propedeutica assolverà a compiti di ordine introduttivo e divulgativo. Il Master sarà integrato da una parte seminariale a cui prenderanno parte, in qualità di docenti, studiosi della disciplina in questione o di discipline ad essa afferenti ed artisti. Il Master si articola nei seguenti moduli didattici: Psicologia Generale Psicologia Dinamica Psicoanalisi delle relazioni oggettuali Psicopatologia ed elementi di Psicoterapia Classificazione disturbi Disturbi clinici/personalità Approfondimenti Il Master si rivolge cultori di Scienze umane, Psicologi, Psicoterapeuti e studenti di Psicologia. DURATA: 200 ore - Master Sun, 13 May 2012 00:00:00 +0100 http://www.competenza.it/component/option,com_adsmanager/page,show_ad/catid,4/adid,5062/Itemid,36/ Il Master si propone di fornire gli strumenti teorici e pratici utili per la prevenzione, il contrasto e la diagnosi di Mobbing e Bullying. Le tematiche del Master saranno analizzate e valutate con software scaricabili ed a somministrazioni illimitate, che rappresentano gli strumenti più innovativi e qualificanti per un approccio moderno a questi fenomeni sociali. Il Master si articola nei seguenti moduli didattici. I "protagonisti" del mobbing Gli effetti del Mobbing Le conseguenze Il Mobbing: realtà fenomenica e problema sociale Il Software: Mobbing - Burnout - Copying Un caso di Mobbing: la storia di Giovanna Perizia psicologico-forense - Tribunale della Spezia Gli strumenti psicodiagnostici Mobbing e comunicazione aziendale Il primo laboratorio multimediale anti-Mobbing Descrizione del software "Bullying" Proposta consultorio sportelli anti-Mobbing e anti-Bullying Il Master si rivolge a Psicologi, Psicoterapeuti, Medici, Assistenti Sociali, Avvocati. Il master è aperto anche a studenti e specializzandi interessati che potranno iscriversi previa valutazione del curriculum formativo. DURATA: 50 ore - Master Sun, 13 May 2012 00:00:00 +0100 http://www.competenza.it/component/option,com_adsmanager/page,show_ad/catid,4/adid,5061/Itemid,36/ Le comunità educative per minori rappresentano un utile contesto per quei minori che presentano problematiche di tipo familiare, comportamentale, psico-pedagogico. Dopo la chiusura degli istituti minorili, le comunità educative rappresentano insieme all’adozione mite, all’affidamento, all’adozione “tradizionale” e al Centro Aggregativi giovanile, una delle modalità di sostegno per minori in difficoltà. Dal punto di vista occupazionale, la legge di chiusura degli istituti per minori ha sicuramente favorito l’apertura di nuove strutture ed il susseguente fabbisogno di educatori da impiegare nelle comunità per minori. Il Master ha l’obiettivo di preparare alla educazione ed alla convivenza di minori con un’equipe di operatori professionali, altamente specializzati e qualificati nella tematica, che svolgono attività con finalità educative e sociali assicurate in forma continuativa. Offrire appoggio ed accoglienza ai minori là dove la famiglia è momentaneamente in disagio o in difficoltà nel realizzare i propri compiti educativi. Il programma è caratterizzato da lezioni teorico-pratiche, con esercitazioni guidate, analisi e discussione dei vissuti dei partecipanti, testimonianze di esperienze dirette. Il tutto verrà discusso nei forum e nella chat e con stage finale presso la CasArmonia di Veroli. Nella parte pratica delle lezioni i partecipanti avranno la possibilità di sperimentare personalmente i benefici effetti di questo utilissimo e ormai collaudato metodo terapeutico ed inserire i propri protocolli come Topic individuali che consentiranno anche di attivare un’utile confronto tra i vari corsisti. Oltre alle dispense erogate e scaricabili durante il Master, agli approfondimento ottenibili nelle chat e nei forum, sono presentati alcuni software a somministrazioni illimitate che consentono di misurare in itinere la propria crescita della personalità. Il Master si articola nei seguenti moduli didattici: Educatori Minorili Educatori Adolescenziali Formare i Formatori Sindrome di Munchausen Il Gioco della Pazzia Disturbi dell'Apprendimento Casa Famiglia nel Disagio Il diabete nelle Comunità La Psicologia Cognitiva Note di Neuropsicologia Sindrome da deficit di attenzione e iperattività Il Master è diretto a Diplomati e/o Laureati motivati a ad entrare nelle pieghe dell'animo di questi esseri umani senza giudicarli, aprendo una porta alla speranza di luce. Insegnanti operatori culturali, operatori socio-sanitari, personale medico-paramedico e persone che vogliano dedicarsi al volontariato. DURATA: 50 ore - Master Sun, 13 May 2012 00:00:00 +0100 http://www.competenza.it/component/option,com_adsmanager/page,show_ad/catid,4/adid,5060/Itemid,36/ Il Master si propone di fornire ai partecipanti le competenze utili per la formazione finalizzata all'apprendimento del processo che, attraverso il dialogo e l'interazione, aiuta i clienti a risolvere e gestire problemi ed a prendere decisioni. Verranno sviluppati gli strumenti utili per la progettazione di interventi formativi finalizzati all'apprendimento di metodiche non legate solitamente alla ottica Rogersiana, ma integrate a metodiche scientifiche multimediali. Verranno esaminati in particolare gli aspetti socio-psico-pedagogici inerenti l'apprendimento collaborativo. Il Master si articola nei seguenti moduli formativi: Modelli, teoria e pratica della Comunicazione Il Counselor Gli stili di comunicazione e la comunicazione assertiva Aspetti particolari dell'approccio centrato sulla persona La figura del Counselor Counseling aziendale Il Counseling Filosofico DURATA: 100 ore - Master Sun, 13 May 2012 00:00:00 +0100 http://www.competenza.it/component/option,com_adsmanager/page,show_ad/catid,4/adid,5057/Itemid,36/ Il Master in Disturbi del Comportamento Alimentare nasce con l'obiettivo di fornire agli interessati gli strumenti idonei per la gestione e la prevenzione di questa tematica. Il Master si propone di formare una professionalità capace di intervenire sulle situazioni complesse con una visione completa, in una prospettiva che richiede un approccio multidisciplinare. L´iter formativo prevede un intreccio di contenuti che condividono la tensione verso il dominio della complessità propria dell'essere umano. L´approccio multidisciplinare abituerà i partecipanti ad operare in contesti che richiedono il contemperamento di diversi criteri di azione, il raggiungimento di obiettivi molteplici e la ricerca di soluzioni condivise attraverso processi negoziali. Particolare attenzione sarà dedicata alle metodologie più innovative e allo sviluppo di competenze ed abilità comportamentali. Sono inoltre presentati software a somministrazioni illimitate che consentono di approfondire queste tematiche con metodiche adeguate al terzo millennio. Il Master si articola nei seguenti moduli didattici. I Disturbi del Comportamento Alimentare (DCA) Mente e Corpo Principi di Nutrizione Diete e Benessere: Software Elform Anoressia Nervosa e Bulimia Nervosa Approccio Multidisciplinare DCA ABC: Software Elform Anoressia e Bulimia: approfondimento L'approccio Multimediale La Genetica dell'Alimentazione Terapia dei disturbi alimentari Il Master è aperto a Medici, Psicologi, Biologi, Psicoterapeuti, laureati in discipline Sanitarie. Saranno esaminati curricula di altre lauree e/o diverse esperienze formative. DURATA: 50 Ore - Master Sun, 13 May 2012 00:00:00 +0100 http://www.competenza.it/component/option,com_adsmanager/page,show_ad/catid,4/adid,5056/Itemid,36/ Il Master rappresenta una via elettiva per comprendere ed approfondire le procedure di assessmente e l’utilizzo degli strumenti psicodiagnostici maggiormente in uso in ambito clinico, forense e di ricerca. Tra questi il test di Rorschach e il MMPI-2 rappresentano senz’altro i test più utilizzati e più importanti nel panorama internazionale. Conoscere ed utilizzare questi strumenti nella propria pratica professionale significa, pertanto, poter contare su un valore aggiunto anche di natura trans-culturale e trans-professionale. Ciò tenendo anche conto del fatto che vi è una generale politica orientata alla elevazione degli standard professionali per gli psicologi, per cui, ad esempio, a tutt’oggi tutti gli ordini regionali e l’ordine nazionale degli psicologici hanno elevato gli standard per l'iscrizione all'albo dei C.T.U. dei tribunali, richiedendo tra l'altro una chiara dimostrazione di competenza acquisita post-laurea principalmente su questi due strumenti di assessment. Il Sistema Rorschach trattato ed approfondito in questo Master è il Comprehensive System di John Exner, che rappresenta, indubbiamente, quello statisticamente maggiormente fondato, in quanto l’elevata standardizzazione delle procedure di somministrazione, siglatura e interpretazione e la grande mole di ricerche che ne sono alla base hanno consentito negli anni di far cadere i dubbi relativi alle carenze psicometriche che hanno spesso caratterizzato l’approccio agli altri sistemi. Il Sistema di Exner può contare su un’elevata attendibilità sia inter-osservatore che test-retest relativamente alla siglatura e alla stabilità delle varie costellazioni ed indici; oltre ad una elevata validità predittiva, convergente e divergente. Il Master verterà su ogni aspetto e procedura relativi all’utilizzo dello strumento per cui i corsisti tratteranno la somministrazione, la siglatura e l’interpretazione del test, attraverso lo studio delle dispense, la discussione nei forum, le esercitazioni pratiche e le supervisioni dei didatti sui protocolli da loro stessi proposti. Un’attenzione particolare sarà rivolta alla formazione nell’utilizzo del sistema computerizzato RIAP-5 PLUS, realizzato dalla Psychological Assessment Resources. Con le stesse metodiche verrà affrontato il training relativo all’MMPI-2, per il quale viene inoltre offerto in licenza d’uso gratuito il software interpretativo, che siamo stati i primi a validare in Italia su progetto approvato nel 1990 dalla National Computer System, che ha avuto per leader project il nostro Dott. Paolillo, coadiuvato da un team di docenti Universitari nazionali ed internazionali. L’attività di ricerca decennale in questo campo svolta dal Dott. Vincenzo Paolillo ha consentito la produzione di una vasta banca dati, che viene messa a disposizione dei corsisti unitamente al know-how di questo software. Il Master è rivolto a Psicologi e Psicoterapeuti. DURATA: 100 ore - Master Sun, 13 May 2012 00:00:00 +0100 http://www.competenza.it/component/option,com_adsmanager/page,show_ad/catid,4/adid,5055/Itemid,36/ Il Master in Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale Multimediale F.A.D. nasce con l'obiettivo di fornire agli interessati gli strumenti idonei per la conoscenza, la gestione e l’attuazione delle più recenti ed innovative applicazioni pratiche di questa scuola di pensiero. Il Master si propone di formare una professionalità capace di intervenire sulle situazioni anche complesse con una visione completa . Tale prospettiva richiede un approccio multidisciplinare nell´ambito del quale saranno sviluppate le suddette tematiche entrando nelle intime pieghe della psiche umana. L´iter formativo prevede un intreccio di contenuti che condividono la tensione verso il dominio della complessità propria dell'essere umano, della sua sessualità, della sua vita lavorativa, familiare, ecc.. L´approccio multidisciplinare abituerà i partecipanti ad operare in contesti che richiedono il contemperamento di diversi criteri di azione, il raggiungimento di obiettivi molteplici e la ricerca di soluzioni condivise attraverso processi negoziali. Particolare attenzione sarà dedicata alle metodologie più innovative e allo sviluppo di competenze ed abilità comportamentali. Sono inoltre presentati software a somministrazioni illimitate che consentono di approfondire queste tematiche per intervenire sulle eventuali problematiche incontrate dallo psicoterapeuta cognitivo-comportamentale, con metodiche adeguate al terzo millennio. Il Master si articola nei seguenti moduli didattici. Brevi cenni storici sulla Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale (PCC) e campi di applicazione Modelli di approccio alla PCC Psicoterapia dei Disturbi della condotta alimentare Applicazioni psicoterapiche di ... madre Ansia e dei … figli Fobie, Ossessioni, Compulsioni, Panico, Disturbo Post-Traumatico da Stress Approccio PCC ai disturbi dell'Umore Approccio PCC ai disturbi sessuali: Dispareunia maschile e femminile; Vaginismo Eiaculazione precoce e ritardata Parafilie ed approccio multimediale psicosessuale Disturbi del sonno Disturbi correlati all’uso di sostanze ed approccio psicoterapico multimediale Disturbi dell'età evolutiva: ADHD, Disturbi dello spettro autistico Disturbi identità di genere Disturbi della libido, maschili e femminili Alzheimer ed altre demenze ed approccio psicoterapico multimediale L'approccio PCC nelle risorse umane: il Mobbing, burnout, coping. Approccio PCC negli universi sportivi Psicoterapia PCC ai disturbi somatoformi Il Master si rivolge a Psicologi, Psicoterapeuti e Medici di ogni formazione. DURATA: 200 ore - Master Sun, 13 May 2012 00:00:00 +0100