Premessa: il counseling è una nuova professione che aiuta le persone momentaneamente in difficoltà a far chiarezza dentro di sé e a ritrovare l'energia per affrontare e risolvere i propri problemi .

Obiettivi e finalità:

- Delineare un professionista esperto sul piano psicologico, educativo e abilitativo, in grado di agire efficacemente, nei sistemi affettivo-relazionali soggettivi e familiari e di produrre interventi di sviluppo della comunità.

- Formare una figura professionale specialistica con competenze avanzate nella conduzione del colloquio, nella gestione di gruppi di counseling, nella mediazione relazionale, con approfondite conoscenze nel campo della psicologia dello sviluppo e delle relazioni.

- Facilitare la padronanza dei principali modelli umanistici di riferimento nell’Approccio Pluralistico Integrato.

- Fornire gli strumenti concettuali e teorico-applicativi per la pianificazione selettiva di interventi qualitativi.

- Raggiungere una competenza concreta ed operativa nell'ambito dei settori professionali di appartenenza.

- Affinare la consapevolezza personale per un comportamento relazionale basato sulle capacità di ascolto e di risposta efficace.

- Aumentare la propria sicurezza di base per condurre una comunicazione interpersonale positiva.

Destinatari: Possono accedere al corso educatori, insegnanti, medici, assistenti di comunità, infermieri, fisioterapisti, pedagogisti, consulenti, formatori, selezionatori, gestori di risorse umane, manager, avvocati, liberi professionisti di ogni settore , operatori di volontariato, e laureati in altre discipline che siano in grado di documentare nel loro curriculum esperienze significative in campi attinenti al programma del corso.

Programma:

Modulo 1 - Counseling

•Definizione di Counseling
•Professione Counseling
•Sapere, saper fare, saper essere
•Le qualità del counselor
Modulo 2 - Psicologia Umanistica

· La Psicologia Umanistica: lineamenti teorici e approccio terapeutico

· I fondatori della Psicologia Umanistica

· Psicologia della salute

· Libertà, creatività, responsabilità

· Autoefficacia

· Autostima

· Assertività

Modulo 3 - La Psicosintesi

•Psicosintesi e processo psicosintetico
•Le sub – personalità, identificazione e disidentificazione
•La sub personalità e funzioni psichiche
•Usare la volontà
Modulo 4 - Analisi Transazionale

•Analisi Transazionale: i concetti fondamentali
•Gli stati dell'Io
•I copioni
Modulo 5 - La comunicazione

•Che cos’è la comunicazione
•Comunicazione interpersonale
•I meccanismi di difesa
Modulo 6 -Il colloquio rogersiano

•Ascolto ed empatia
•Gli errori da evitare
•Riformulazione
Modulo 7 - L'ascolto attivo

•Saper ascoltare in modo attivo
· Studi sulle dinamiche dell'ascolto attivo

· Le ''Sette Regole dell'Arte di Ascoltare'' (Sclavi,2000)

· Come si ascolta

· Cosa si ascolta

Modulo 8 -Autoconsapevolezza corporea

•Le relazioni interpersonali e la percezione di sé
•Il linguaggio del corpo
Modulo 9 -Crescita personale

•Il dialogo interno
•Il ruolo delle emozioni e teorie di riferimento
•La conoscenza di sé
Modulo 10

- La funzione del pensiero

•Pensiero attivo e pensiero passivo
•Il potere delle credenze
- Il potere dell'immaginario

•L'immaginazione
•Sogni e simboli
Modulo 11 - Psicologia esistenziale

•Introduzione alla psicologia esistenziale
•Le basi filosofiche
Modulo 12 - Psicologia dello sviluppo

Modulo 13 - Elementi di psicopatologia

•La psicopatologia della vita quotidiana
•Lo sviluppo psicopatologico
•Disturbi psichici
•Differenza tra psicoterapia e counseling
Modulo 14 - Psicologia dei gruppi

•La realtà dei Gruppi
•Processi elementari nei Gruppi
•Aspetti strutturali dei Gruppi
•L’influenza sociale nei Gruppi
•Individui versus Gruppi
•Identità sociale e relazioni intergruppi
Modulo 15 -Applicazioni del counseling

•Counseling aziendale
•Grief counseling
•Counseling dell’emergenza
•Counseling di Ecopsicologia
Durata: 15 settimane – 4 mesi


Attestazioni: Attestato di partecipazione valido per un curriculum scolastico/aziendale-

N.B.: Il presente corso non sostituisce Master o corsi di Laurea ma è finalizzato all'acquisizione di competenze.