Il corso si propone di formare nell’ambito di iniziative europee ed internazionali esperti nella gestione del ciclo di vita progettuale, della sua rendicontazione e gestione finanziaria presso enti pubblici e/o privati.
In particolare, ha lo scopo di formare alla pratica del lavoro per obiettivi e per progetti, e al coordinamento di interventi complessi in ambito europeo.

PRESENTAZIONE

L’esigenza di conciliare gli obiettivi di tempi, costi e qualità dei prodotti e dei servizi offerti, insieme all’imprescindibile ricerca di una flessibilità strategico – organizzativa, possono trovare ad oggi risposta solo in un approccio consolidato ed esaustivo, quale è il Project Management, che consente di gestire un qualunque progetto nei suoi aspetti organizzativi, di pianificazione delle risorse e di controllo della performance.

In particolare, il corso si propone di formare nell’ambito di iniziative europee ed internazionali esperti nella gestione del ciclo di vita progettuale, della sua rendicontazione e gestione finanziaria.

Al termine del corso, i discenti avranno acquisito:
- Conoscenze relative alla gestione di un progetto
- Strumenti per la pianificazione di un progetto
- Strumenti per organizzare la gestione di un progetto
- Tecniche e strumenti per promuovere ed organizzare il lavoro di gruppo
- Tecniche per pianificare e gestire gli incontri relativi al progetto
- Strumenti per gestire le attività di valutazione e diffusione
- Tecniche per gestire gli aspetti contrattuali e finanziari di un progetto

Questo corso offre risposte e strumenti concreti da utilizzarsi nell’ambito della gestione di progetti internazionali, come ad esempio:
- Consigli su come formulare accordi tra il coordinatore e i partner di un progetto, che ne definiscano i rispettivi diritti e obblighi. Si offrono alcuni contratti tipo.
- Modelli di sistemi contabili trasparenti relativi al costo del personale e altri costi.
- Indicazioni in merito alla gestione finanziaria di un progetto.
- Valutazione dei risultati del progetto e dei relativi processi: quadri di riferimento, teoria e strumenti.
- Utilizzo delle nuove tecnologie per la comunicazione nell’ambito di un progetto: idee e strategie.
- Superamento delle barriere linguistiche e dei problemi interculturali in un partenariato transnazionale: elementi di criticità e strumenti.
- Strategie di diffusione e promozione dei risultati progettuali.


IL PERCORSO FORMATIVO

Il corso è suddiviso in 54 moduli, ciascuno dei quali è accompagnato da test interattivi che consentono di fissare gli argomenti affrontati.

Il corso è organizzato in modo tale da offrire, per ciascun argomento trattato:

- una sezione introduttiva, che introduce al tema analizzandone gli aspetti principali e di significato;

- una sezione valutativa, che illustra gli indicatori per la gestione ed il monitoraggio dei diversi aspetti, definendone ruoli e responsabilità;

- una sezione operativa,quella più corposa. In questa sezione si offrono tecniche, strumenti e strategie per operare efficacemente in ambito lavorativo. Sarà dato ampio spazio all’illustrazione di schede e strumenti pratici dall’efficacia consolidata, di sicuro ausilio per la gestione delle attività.


LE MODALITA’ DI EROGAZIONE

Il corso viene erogato a distanza attraverso il portale e-learning di ERIFO.

La FaD targata ERIFOELEARNING si caratterizza per pragmaticità, completezza, linearità e sequenzialità. I discenti saranno seguiti da un tutor: componente di supporto e punto di riferimento e controllo, essenziale per un accertamento dei progressi ottenuti. Il tutor, quindi, diventa un interfaccia tra il centro di apprendimento e l’utente del servizio.

- La parte teorica affronterà nello specifico i temi chiave per comprendere gli aspetti salienti della gestione di un progetto ed acquisire le tecniche per pianificarlo, organizzarlo e monitorarlo. Una voce narrante accompagnerà l’utente per tutto il corso della trattazione, illustrando in maniera chiara ed esplicativa gli argomenti trattati.

- La parte pratica sarà funzionale a verificare le conoscenze acquisite ed approfondire ulteriormente gli argomenti affrontati.


IL PROGRAMMA E LE COMPETENZE ACQUISITE

Sezione 1. Comprendere il significato della gestione di un progetto

Lezione 1.1 Il significato della gestione di un progetto
Lezione 1.2 I compiti richiesti dalla gestione di un progetto
Lezione 1.3 Il ciclo di vita di un progetto

Test 1

Sezione 2. Saper pianificare un progetto

Lezione 2.1 Il ruolo della pianificazione nella gestione del progetto
Lezione 2.2 Strutturazione del progetto in fasi
Lezione 2.3 Pianificazione dell’ambiente generale del progetto
Lezione 2.4 Pianificazione dettagliata dopo la selezione
Lezione 2.5 Pianificazione dei tempi
Lezione 2.6 Organizzazione delle unità di lavoro
Lezione 2.7 Traguardi del progetto
Lezione 2.8 Pianificazione finanziaria

Test 2

Sezione 3. Saper organizzare la gestione di un progetto

Lezione 3.1 Il ruolo dell’organizzazione in un progetto
Lezione 3.2 Definizione dei ruoli
Lezione 3.3 Formazione di gruppi europei e nazionali
Lezione 3.4 Istituzione e mantenimento di un sistema di comunicazione
Lezione 3.5 Istituzione di un sistema informativo e di rendiconto
Lezione 3.6 Gestione delle fasi critiche

Test 3

Sezione 4. Saper promuovere ed organizzare il lavoro di gruppo

Lezione 4.1 Caratteristiche dei gruppi di lavoro transnazionali
Lezione 4.2 La collaborazione in un progetto come lavoro di gruppo
Lezione 4.3 Prima di cominciare: motivazione e vantaggi
Lezione 4.4 Proprietà condivisa del progetto
Lezione 4.5 Sviluppo del gruppo
Lezione 4.6 Ruoli diversi che si integrano a vicenda
Lezione 4.7 Imparare e crescere attraverso il lavoro di gruppo
Lezione 4.8 Incontri relativi al progetto e processo di sviluppo del gruppo
Lezione 4.9 Gestione dei contrasti
Lezione 4.10 Il lavoro di gruppo e il sistema di comunicazione
Lezione 4.11 Lista di controllo: sviluppo di un vero gruppo di lavoro

Test 4

Sezione 5. Saper pianificare e gestire gli incontri relativi al progetto

Lezione 5.1 Finalità e obiettivi
Lezione 5.2 Incontri fondamentali nel corso del progetto
Lezione 5.3 Pianificazione degli incontri
Lezione 5.4 Gestione degli incontri
Lezione 5.5 Aspetti pratici degli incontri
Lezione 5.6 Risorse e documentazione

Test 5

Sezione 6. Saper gestire le attività di valutazione e diffusione

Lezione 6.1 Il ruolo della valutazione in un progetto europeo di cooperazione
Lezione 6.2 Pianificazione della valutazione
Lezione 6.3 Raccolta e interpretazione dei dati
Lezione 6.4 Utilizzo degli indicatori per introdurre cambiamenti
Lezione 6.5 Inserimento dei dati della valutazione nella relazione conclusiva
Lezione 6.6 Nomina di un perito esterno per la valutazione
Lezione 6.7 Strategie efficaci di marketing e diffusione

Test 6

Sezione 7. Saper gestire gli aspetti contrattuali e finanziari di un progetto
Lezione 7.1 L’importanza degli aspetti contrattuali e finanziari in un progetto
Lezione 7.2 Relazioni contrattuali
Lezione 7.3 Disposizioni del contratto con la Commissione europea
Lezione 7.4 Accordi con organismi nazionali e sponsor
Lezione 7.5 Accordi con i partner
Lezione 7.6 Contratti di subappalto con persone fisiche o organismi non partner
Lezione 7.7 Accordi sui diritti d’autore
Lezione 7.8 Compiti relativi alla gestione finanziaria
Lezione 7.9 Pianificazione e revisione del bilancio
Lezione 7.10 Assegnazione ed erogazione della sovvenzione ai partner
Lezione 7.11 Registrazione dei costi del progetto
Lezione 7.12 Relazioni finanziarie interne
Lezione 7.13 Lista di controllo per gli aspetti contrattuali e finanziari

Test 7


IL COSTO

Il prezzo del corso in promozione è € 50.00 + iva

La quota d’acquisto del corso comprende
- il materiale didattico on-line
- l’assistenza da parte di un tutor per tutta la durata del corso
- una valutazione puntuale dei contenuti appresi attraverso momenti di verifica.